豐收臺下，醒獅慶賀，喜看稻菽千重浪！

7月15日下午，艾米稻香小鎮(zhèn)慶豐收活動暨中山大學農學院科教創(chuàng)新基地揭牌儀式在廣州從化區(qū)街口街艾米稻香小鎮(zhèn)啟動。

艾米稻香小鎮(zhèn)將立足生態(tài)，以與中山大學共建科教創(chuàng)新基地為契機，培育現(xiàn)代都市農業(yè)領域技術的專業(yè)人才和特色學科，為廣州探索城鄉(xiāng)融合發(fā)展的鄉(xiāng)村振興之路注入科技興農的力量。

生態(tài)稻田增產(chǎn)打造從化豐收景

又到一年豐收季，艾米稻香小鎮(zhèn)的生態(tài)稻田經(jīng)過自然洗禮和辛勤耕耘后，生態(tài)稻田燦若金錦，可謂從化最美“豐”景。

人們登上艾米稻香小鎮(zhèn)豐收臺，擊豐收鼓，為豐收喝彩，豐收臺下，醒獅慶賀，喜看稻菽千重浪，鼓響機械收割忙，稻香四溢間，眾人洋溢豐收喜悅。

“作為‘從化香米’的戰(zhàn)略梯隊成員，艾米將助力‘從化香米’打造國家地理標志產(chǎn)品?！卑兹斯ぶ悄苻r業(yè)董事長鄔茂超表示，生態(tài)是艾米的起點，產(chǎn)業(yè)是艾米的落腳點，通過多年的生態(tài)種植標準化努力，堅持不使用化學農藥、化肥、除草劑，加上數(shù)字化科技管控賦能，艾米生態(tài)稻田逐年顯著增產(chǎn)，今年艾米稻香小鎮(zhèn)種植水稻面積1000畝，平均畝產(chǎn)稻谷700斤，每畝比去年增加50-100斤。

他進一步介紹，近年來，艾米稻香小鎮(zhèn)采取了可回收鎖鮮環(huán)保罐裝進行產(chǎn)品包裝，實現(xiàn)了稻米產(chǎn)品附加值的提升。生態(tài)艾米在今年的“生態(tài)從化，荔稻飄香”直播活動上受到粉絲們的熱捧。

創(chuàng)新基地落戶引入科技與人才

繼荔博園、荔枝產(chǎn)業(yè)研究院運營后，又一家研究機構—中山大學農學院科教創(chuàng)新基地落戶從化，不僅對從化區(qū)積極部署現(xiàn)代都市農業(yè)專業(yè)人才和學科應用具有重大戰(zhàn)略意義，還通過校企聯(lián)合共繪鄉(xiāng)村全面振興的藍圖。

作為廣州農業(yè)農村大區(qū)的從化，距離廣州中心城區(qū)只有一小時車程，能迅速連接大灣區(qū)城市群，擁有建設農業(yè)科教創(chuàng)新基地的生態(tài)優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢。

中山大學國家重點實驗室科學家楊凱教授等曾與艾米合作，在農業(yè)生態(tài)領域開展生物防治的大數(shù)據(jù)融合、分析、應用與決策技術研究，研發(fā)新技術和新產(chǎn)品。以生態(tài)種植為基礎，打造生物防治應用場景，通過5G數(shù)字技術集成生態(tài)種植下生物防治的大數(shù)據(jù)中心，搭建數(shù)據(jù)分析模型，開發(fā)生物防治與控制數(shù)字化技術應用，打造生態(tài)種植下生物防治的大數(shù)據(jù)分析和應用示范性樣板，開啟國際生態(tài)農業(yè)發(fā)展新路徑。

不僅是中山大學，廣州高校云集為美麗鄉(xiāng)村帶來了優(yōu)秀的人才和技術。半個月前，從化荔枝文化博覽園開園暨產(chǎn)業(yè)研究院授牌，在這個占地300畝的園區(qū)內，引種了井崗紅糯、冰荔、草莓荔、糯米糍、桂味等31個優(yōu)質荔枝品種，還有其他試驗品種80多個，同時建成了年供優(yōu)質荔枝接穗100萬穗的荔枝采穗圃。

從化嶺南水果協(xié)會會長歐陽建忠告訴記者，荔枝產(chǎn)業(yè)研究院科技含金量高，由省重點農業(yè)龍頭企業(yè)廣州市從化華隆果菜保鮮有限公司聯(lián)合華南農業(yè)大學、廣東省農科院、仲愷農業(yè)工程學院等組建，涵蓋服務荔枝全產(chǎn)業(yè)鏈的40多位大專家科研團隊。

一個荔博園，一個艾米稻香小鎮(zhèn)，以科技興農打開鄉(xiāng)村振興的新空間。

從化區(qū)有關負責人表示，今后將繼續(xù)深化艾米稻香小鎮(zhèn)建設，打好生態(tài)“底子”，扮靚小鎮(zhèn)“面子”，做實科技“里子”，全力打造鄉(xiāng)村振興示范點，助力從化成為廣東省乃至全國鄉(xiāng)村振興示范區(qū)。希望中大與艾米校企雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,整合資源,共同探索校企合作新領域、新模式，在數(shù)字農業(yè)種植應用等方面推動開拓創(chuàng)新,提升全區(qū)乃至全市的農業(yè)種植科技含金量。

鏈接：

艾米研學基地正式啟用

打造稻田上的STEAM教育

當天，艾米天空稻田研學基地正式啟用。據(jù)介紹，艾米天空稻田研學基地以艾米生態(tài)稻田種植基地為載體，以生態(tài)農業(yè)與農業(yè)科技兩大板塊為知識體系，運用探究式團隊學習方法，開創(chuàng)互動體驗式項目，打造稻田上的STEAM教育，讓學生和城市家庭人群走進鄉(xiāng)村，在生態(tài)稻田中拓展視野，拉近人們與農業(yè)、科技、文化的距離，從體驗、反思、分享的過程性學習中提升自己。

STEAM教育理念最早是國外提出的教育倡議，為加強關于科學、技術、工程、藝術以及數(shù)學的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學（Mathematics）的首字母。鼓勵孩子在科學、技術、工程和數(shù)學領域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)，從而提升其競爭力。

【記者】朱偉良

【攝影】符超軍